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高校AI作弊泛滥成灾!线上考试形同虚设,学位含金量大跳水_我的网站

杨澜访谈录

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有最新报告指出,如今大学正面临一场严重的作弊危机:越来越多学生用生成式 AI 作弊,没人盯着的线上考试,直接被绕得干干净净,根本起不到考核作用。相关机构也提醒高校:这种无人监考的考试,在 AI 面前基本不堪一击,学生很容易就能钻空子。    
[ 新车官图] 6月3日,我们从吉利银河官方旗下全新中型插混轿车——吉利银河A7 EM-i官图正式发布。像 ChatGPT 这类 AI 工具,输几句话就能写出完整论文,现在学生用得特别普遍,已经给整个大学教育出了个大难题。这份报告来自英国智库“政策交流”,他们直接呼吁英国大学:赶紧叫停没人监考的居家远程考试,AI 作弊的风险已经越来越高了。该车亏电油耗实现2L级别,综合续航超2100km。同时,该车已于此前完成工信部申报,轴距为2845mm,车型尺寸小于吉利银河星耀8 EM-i,预计瞄准10万元级别轿车市场。
外观方面,该车采用星环式贯穿灯带,搭配两侧凌厉的灯组造型,有着不错的辨识度。同时,其下方两侧进气口造型夸张,营造出不错的运动感。尺寸方面,新车长宽高分别为4918/1905/1495mm,轴距为2845mm,定位为中型轿车。
车身侧面来看,该车采用用较为丰富的腰线设计,搭配密辐式轮圈以及车窗边缘亮黑的饰条,有着不错的精致感。

图源:豆包AI生成

图源:豆包AI生成英国前商务大臣文斯・凯布尔爵士给报告写了序言,他说大学现在必须抓紧时间、大刀阔斧地改革考核体系,才能应对 AI 带来的挑战。同时,其并未采用的当下流行的隐藏式车门把手,转而采用传统结构,更便于操作。尾部方面,银河A7 EM-i采用贯穿式尾灯组,并在后备箱边缘处设有微微翘起的小鸭尾设计。

内饰方面,该车采用全新的设计风格,双辐式多功能方向盘搭配大尺寸液晶仪表以及悬浮式中控屏,满足当下用户用车需求。同时,其中控岛台设有带可翻折盖板的杯架以及空调风量等控制按键以及疑似多媒体操控旋钮,提升驾驶时的盲操便利性。脆弱的考核方式文斯爵士警告,用 AI 作弊正在慢慢耗干大学学位的含金量,而且对老老实实守规矩的学生来说,实在太不公平,吃亏吃大了。

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动力方面,该车已于此前完成工信部申报,其采用由1.5L发动机组成的插混系统,最大功率为112马力。具体细节方面,参考已经上市的银河星耀8 EM-i车型来看,其单电机最大功率238马力,系统综合功率350马力,传动系统匹配单挡DHT变速箱,CLTC纯电续航里程有60km和130km两种,CLTC综合续航则分别为1500km和1600km。关于该车更多消息,我们将持续关注。报告作者是斯旺西大学医学院的神经科学家菲尔・牛顿教授。

C | 他调研后发现,英国的大学根本没跟上 AI 时代,考核方式一点都没更新 —— 还在大量用容易钻空子的模式,比如带回家写的课程论文、无人监考的远程考试,反而不怎么推行有人监督的线下考核。(文/ 周易)

2024 年,牛顿教授向全英国所有大学提交了信息公开申请,最后统计出:78% 的大学都在给学生安排线上远程考试,但只有 10% 的学校配了线上监考。

D | 所谓线上监考,一般就是考试时要求学生开摄像头、录屏幕,盯着有没有人作弊。

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图源:豆包AI生成

图源:豆包AI生成当时的数据还显示,有 70% 的大学打算接着沿用线上考核。还有不少大学官网直接明说自己有线上考试,但半句不提监考措施。

F | 而现在已经有好多研究证实,大学生用 AI 应付作业和考试,早就成了普遍现象。英国高等教育政策研究所今年 3 月的调查显示,94% 的学生都承认,自己完成课程考核的时候用过生成式 AI。牛顿教授在报告里说,如果大学还想在 AI 时代保住办学自主权和存在价值,就得从根上重新设计考核方式。他建议,无人监考的线上考试必须立刻叫停,大学得优先用那些经得住考验、不怕 AI 钻空子的考核方法。老师也得好好培训他写道:“不管是线下还是线上、笔试还是其他形式,考核都得有人当面监督,这才该是常态。”除此之外,他还提了两个方向:一是得好好培训大学老师,让他们懂怎么设计靠谱、有效的考核;二是要给用人单位更详细透明的信息,说明毕业生当年是通过什么考核方式拿的学位。作为自由民主党前党魁,文斯爵士评价这份报告 “质量很高,来得也正是时候”。他在序言里写:“现在太多大学的考核体系,AI 一用就直接绕过去了,这么下去学位越来越不值钱,大学的教育作用也会被慢慢架空。”

图源:豆包AI翻译

图源:豆包AI翻译“更关键的是,那些不肯用 AI 作弊、踏踏实实学习的学生,和愿意走捷径的人比起来,反而吃大亏。认真学习虽然难,但收获是实打实的,现在却因为作弊的人变多,变得没了优势。”“要想让公众还信得过学位的含金量,还认可高等教育的社会价值,高校就得赶紧大刀阔斧地改考核方式。除非远程考试能做到百分百安全,不然就该换回线下考试。”牛津大学奥里尔学院院长门多萨勋爵也支持这份报告,说它点出了 “威胁学位标准公正性的一大新问题”。他写道:“期末考核大量用无人监考的线上考试和居家论文,本质上就是在怂恿学生用 AI 作弊。对那些本本分分、守规矩的师生来说,这既不公平,也让人寒心。”针对这份报告,代表英国 142 所高校的 “英国大学联盟” 发言人回应说:“学生、用人单位和公众能信得过大学颁发的学位,这一点至关重要。

G | 各大学都在积极和学生沟通,引导大家负责任地使用 AI;如果有人违反规则,学校也有完善的政策来处理。”

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Published on:14:38:39


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